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美工刀
9月28日,在龙岗布吉某学校办公室,陆老师的抽屉里躺着10多把美工刀,另一位女教师也从铁盒子里取出了20多把刀和两支玩具气枪,这些都是近两天里他们所教班级学生“奉命上缴”的。
陆老师的眉头这两天总舒展不开,“刀是和这个学期的美工材料一起打包发给他们的,但出了这样的事情,我们实在不敢再把刀留在学生手里了。”
陆老师所说的事情发生在9月26日下午3时多,六年级二班学生小亚(化名)因为上课捣蛋被带到办公室,他突然从口袋里掏出美工刀,猛刺班主任龙老师。
老师们说,不知道小亚因为调皮捣蛋被带到办公室多少次了。
调皮写检查刀扎班主任
26日下午,六年级二班的第一节课是数学课。小亚数学成绩在班里尚属中等,但他并不愿意安静地呆在座位上过完这45分钟,用一根橡皮筋做出个简易弹弓,一发发地射向远近的同学。下课后,班主任龙老师收到小亚同桌的“小报告”,将小亚叫到办公室,她已经不知道第几次找小亚到办公室谈话了。
龙老师照例让小亚写了个检查,并要求他在最后添上一句“如果再犯这样的错误,我就从这个学校退学”。
写完检查,小亚回去上第二节课。到了教室,小亚用力拍打同桌阿秋的脑袋,正上着课的英语老师对这些事也司空见惯、无可奈何,只是嘱咐阿秋先别还手,“不要理他,等下课了再说”。
第二节课下课,了解了小亚在英语课上的表现后,龙老师压着火气又把小亚叫了过去,办公室里人不多,只有陆老师和两位女老师在批改作业。才询问了没几句,小亚突然从口袋里抽出一把美工刀,向龙老师喉咙扎去。
龙老师下意识地躲了一下,刀子刺入了她的下嘴唇,血流不止。小亚手里的刀片因为用力过猛折断了一截,残余的部分也被压弯了。
两秒后刚从惊愕中清醒过来,坐在对面的陆老师赶忙绕过桌子从背后熊抱住小亚,小亚挣扎着试图挣脱,眼看手里的刀已经不能用,他又想去抓龙老师桌上的文具刀,但最终被制服。
学校经常找家长谈话
受了伤的龙老师在医务室简单清洗后立即被送去了附近的医院,医院口腔科医生告诉记者,龙老师的下嘴唇被刺穿,嘴里缝了一针,外边缝了两针,从外部观察,伤口约有1.5厘米长,“一周以后可以拆线,但肯定会留下疤痕”。
小亚今年15岁,来到这所学校已有三年,语文数学成绩不错,英语相对差些。陆老师回忆称,小亚四年级转来时,另一位老师带他,“当时就曾闹了矛盾,小亚比同班同学要大三岁,思想上比较早熟但不成熟,当时的那位班主任性格比较柔弱,很多事都让着他,所以也没闹出什么大事”。
从五年级起,龙老师开始接手六年级二班。办公室其他几位老师也认同陆老师的说法:“这孩子家庭背景比较特殊,母亲在家带他,除了他还有三个弟妹,父亲长年在外做些生意。小亚讲义气脾气犟,就是不服管教,不太愿意接受批评,常常为此产生抵触情绪。”
自从龙老师接手二班开始,小亚我行我素,时常犯些不大不小的错误,龙老师把他喊去教育过多次却没什么结果。小学部的庄主任告诉记者,小亚的妈妈都三番五次地被叫来学校,仍然没有效果。
曾要求调班无人愿接收
“我们有愧于龙老师,希望她早日康复。”小亚的母亲倪女士在电话里告诉记者,“26号下午两三点的时候,接到龙老师的电话,让我去学校谈一谈。”倪女士当时正在逛街,接到电话就知道儿子又犯事了,便立即赶往学校。
下午3时刚过,倪女士刚赶到教学楼楼下,手机又响了起来,“你儿子把事情搞大了!”听到这话倪女士忐忑地上了楼,才知道几分钟前发生了什么事。
几分钟后,派出所的民警接到报警来到现场,把与事情相关的一干人等一起带回了社区警务室。简单处理后警方建议调解,从警务室出来后,倪女士赶忙带着儿子去看望了惊魂未定的龙老师。
倪女士告诉记者,自己一家从广西来深圳已经有3年了,“可能教得比较严格,小亚心里一直有怨气,回来一直跟我说,他不喜欢龙老师。学校这边也经常跟我们反映,小亚上课老是开小差,不专心、搞小动作。”
“这个学期开始之前,我们考虑到他和班主任之间确实不和,所以跟学校提出过给他换班的想法,但学校说这样处理没有先例,没有批准。”庄主任对此解释称,实在是没有其他班愿意接收小亚,而龙老师又最了解他,才没有调班的。
事件发生后,小亚被母亲带回了家。“送他回家,一个是让他稳定情绪,另一个是怕他在班上继续打击报复。”
龙老师在缝线后也被送回家中休养,暂不执教。当晚,该校就有老师打来电话表示,“发生这样的事,让我们老师觉得很心寒,我们不知道自己的安全还有没有保障。”
记者来到学校采访时,正逢课间休息,六年级二班的学生们不时跑进跑出办公室,叽叽喳喳跟记者说起小亚来。
“他平时不太说话,但发起脾气来特别吓人!”
“他还拿黑板擦扔过同学,常常欺负同学。”
“反正他就是有点霸道,还好我和他之间隔了一排,不会被他骚扰!”
学校希望涉事学生换环境
龙老师戴着眼镜,三十多岁,一直用手捂着下巴的伤处。由于嘴唇的伤势,她说起话来并不顺畅,“发生了这件事以后,我的心情到现在都无法平静,我丈夫1999年车祸去世后,我一直觉得生命很脆弱,没想到又有这样的事发生在我身上,说实话,我现在还在恐惧之中。”
龙老师表示,所有的后续事宜都交给小亚母亲和校方全权处理,自己只想休息放松一段时间,不想再去想这些事,“现在,我实在没有力气再去说这些事了”。
小亚的父亲在事情发生后立即从外地赶了回来,作为一家之主,他９月２８日上午和龙老师的母亲等商谈了赔偿事宜。据悉,小亚一家由于孩子众多,生活负担重,只希望拿出三千到四千元左右作为精神损失赔偿,因此,在赔偿的数额上双方并未达成一致。
倪女士表示,回家两天里,她跟小亚一直在进行沟通,教育他做人的道理,“为什么会有这么大仇恨呢,我也希望他做个对社会有用的人。”
庄主任告诉记者,她询问了龙老师当时的处理方法后也认为不妥,“像这类事情,我们一直强调要冷处理,多给些关爱,尽量不要和学生硬碰硬。”
倪女士无奈地表示,发生了这样的事情,再让儿子继续呆在学校上课显然是不合适的,他们会考虑这个情况,想些别的办法。
学校方面也表示,暂时希望小亚在家里把事情都想清楚,让心情平静下来。庄主任说:“换个环境对他来说可能倒是好事,让他一切都能重新开始。”
血的教训
涉事小学生写下随笔祈求原谅
９月２８日上午,小亚和父亲一起来到了学校,小学部庄主任送了他两本作文书,希望他在家休整这段时间闲着就翻一翻,写一点心路历程。在庄主任的办公室里,小亚写下了一篇心情的随笔,字迹工整,卷面整洁―――……现在后悔又有什么用呢?后悔能解决问题吗?那是不可能的现在知错了又能怎么办,还是一样不可以在六年二班读书,真想向龙老师道歉,请求她原谅,让我再呆在六年二班上课,可是这样行么?她会接受吗?就算她接受了,其他老师会接受吗?我不求还可以不可以在学校读书,只求龙老师原谅我。
龙老师,对不起。
因为我一时的冲动,害得龙老师受苦,害得在家乡拜山的爸爸急忙地赶下来。因为我的事,又要让爸爸妈妈帮我收场,我怎么就老让爸爸妈妈操心,老让他们为了我的事而白了头发啊,作为您们的儿子,我真不知道该让您们说什么。
在2007年9月26日下午3点左右,那将成为我一生“血的教训”,这将是要使我铭记在心的“血的教训”。 |
